Colombia socializa Política Pública Etnoeducativa Intercultural en el Chocó

El Ministerio de Educación dio inicio a la socialización de la nueva Política Pública Etnoeducativa Intercultural en el departamento del Chocó, con el objetivo de garantizar una educación que reconozca, respete y fortalezca la diversidad cultural y étnica de la región. La jornada se realizó en Quibdó, con la participación de representantes de comunidades afrocolombianas e indígenas, autoridades locales, organizaciones sociales y funcionarios del Gobierno nacional.

Esta política busca incorporar un enfoque intercultural en el currículo escolar de las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, y se construyó de forma participativa desde 2021. Su propósito es garantizar que los procesos de enseñanza-aprendizaje respondan a los contextos culturales de las comunidades del Chocó, promoviendo el reconocimiento de sus saberes ancestrales, el fortalecimiento de lenguas propias, la identidad cultural y la autonomía educativa.

Durante el encuentro, el Ministerio de Educación presentó los lineamientos pedagógicos y administrativos que permitirán la implementación de la política, así como los instrumentos para el seguimiento y evaluación del proceso. También se anunció la puesta en marcha de procesos de formación docente, mesas de diálogo con comunidades y espacios para la construcción de estrategias regionalizadas que aseguren una aplicación efectiva y contextualizada.

La Política Pública Etnoeducativa Intercultural tiene como meta fortalecer la calidad de la educación en territorios históricamente excluidos, haciendo de la escuela un espacio de encuentro y valoración de la pluralidad cultural del país. Esta iniciativa se suma a los esfuerzos del Gobierno para avanzar hacia un modelo educativo más justo, inclusivo y pertinente, que reconozca los derechos colectivos de los pueblos étnicos y contribuya a cerrar brechas sociales y educativas.